Leisure interests, cultural activities, media usage, attitude to socialism and the GDR, interest in music, literature, film and theater, working conditions, collective relations. Topics: Frequency of attending cultural facilities and events (scale); number of books read; preferred leisure activities (scale); frequency of reading newspapers and magazines; belonging to leisure groups; cultural activities in leisure group (scale); personal cultural and artistic activities (scale); frequency of use of radio and television stations of the FRG; personal behavior orientations from art works; interest in books and films on the present-day of the GDR and other socialist countries; structuring of cultural life in work and residential area through FDJ; attitude to the world-wide victory of socialism; pride in GDR citizenship; trust in the SED; solidarity with the Soviet Union; world view; membership in FDJ; social functions outside of FDJ; leisure facilities within reach (scale); interest in types of music (scale); preferred dance events; reasons for listening to music (scale); reasons for visit to discotheques (scale); interest in different areas of literature (scale); reasons for reading modern literature (scale); orientation on opinion of others before deciding on a book (scale); interest in theater presentations of different genres (scale); interest in films of different genres (scale); reasons for seeing modern films (scale); knowledge and valuation of current films presented (scale); member in film club; orientation on opinion of others before seeing a film (scale); evaluation of social relations in the collective; common cultural activities of the collective; intended membership in SED; struggle of the collective for the title "collective of socialist work"; work in shift work; degree of physical or mental effort at work; involvement in culture and education plan; recommendations on cultural activities in various school subjects; orientation on suggestions in decision for leisure activities; social origins.

Freizeitinteressen, kulturelle Aktivitäten, Mediennutzung, Einstellung zum Sozialismus und zur DDR, Interesse für Musik, Literatur, Film und Theater, Arbeitsbedingungen, Kollektivbeziehungen. Themen: Häufigkeit des Besuchs kultureller Einrichtungen und Veranstaltungen (Skala); Anzahl gelesener Bücher; präferierte Freizeittätigkeiten (Skala); Häufigkeit des Lesens von Zeitungen und Zeitschriften; Zugehörigkeit zu Freizeitgruppen; kulturelle Aktivitäten in der Freizeitgruppe (Skala); eigene kulturelle und künstlerische Tätigkeiten (Skala); Häufigkeit der Nutzung von Rundfunk- und Fernsehsendern der BRD; eigene Verhaltensorientierungen aus Kunstwerken; Interesse für Bücher und Filme zur Gegenwart der DDR und anderer sozialistischer Länder; Gestaltung des kulturellen Lebens im Arbeits- und Wohnbereich durch die FDJ; Einstellung zum weltweiten Sieg des Sozialismus; Stolz auf die DDR-Staatsbürgerschaft; Vertrauen zur SED; Verbundenheit mit der Sowjetunion; Weltanschauung; Mitgliedschaft in FDJ; gesellschaftliche Funktionen außerhalb der FDJ; erreichbare Freizeiteinrichtungen (Skala); Interesse für Musikarten (Skala); präferierte Tanzveranstaltungen; Gründe für Musikhören (Skala); Gründe für den Besuch von Diskotheken (Skala); Interesse für unterschiedliche Literaturbereiche (Skala); Gründe für das Lesen von Gegenwartsliteratur (Skala); Orientierung an der Meinung anderer vor der Entscheidung für ein Buch (Skala); Interesse für Theateraufführungen unterschiedlicher Gattungen (Skala); Interesse für Spielfilme unterschiedlicher Gattung (Skala); Gründe für Ansehen von Gegenwartsfilmen (Skala); Kenntnis und Wertung vorgegebener aktueller Spielfilme (Skala); Mitglied im Filmclub; Orientierung an der Meinung anderer vor Ansehen eines Films (Skala); Bewertung der sozialen Beziehungen im Kollektiv; gemeinsame kulturelle Aktivitäten des Kollektivs; beabsichtigte Mitgliedschaft in SED; Kampf des Kollektivs um Titel "Kollektiv der sozialistischen Arbeit"; Arbeit im Schichtsystem; Grad körperlicher bzw. geistiger Anstrengung der Tätigkeit; Mitwirkung am Kultur- und Bildungsplan; Anregungen zu kulturellen Aktivitäten in verschiedenen Schulfächern; Orientierung an Anregungen bei Entscheidung für Freizeittätigkeiten; soziale Herkunft.

Repräsentative Auswahl

Written survey

Schriftliche Befragung