Ranking List of West German Universities 1993

DOI

Learning conditions from the point of view of West German students. Topics: 1. Evaluation of study conditions: overcrowded or canceled courses; optimum number of participants for lectures and seminars; adequate university openings in required courses; agreement of courses available and examination requirements; judgement on choices of courses available in the major study; consultation of a technical study counseling; judgement on counseling by lecturers; judgement on preparation of lecturers for their courses; explanation of examination results and homework by instructors; consideration of student recommendations or recommendations by instructors; conveying recent research results in courses; comprehensibly explaining technical relations; efforts of lecturers to prepare students for the examination; practicality of courses available; availability of relevant books in the university library; judgement on study surroundings and study area in the institutes and seminars; most important work areas and materials for work as well as their availability for students; judgement on extent to which books and equipment at work are up-to-date; judgement on individual looking after students in seminars. 2. Housing situation and comparison of the university with other universities: preferred city for a hypothetical new start of studies; preference for a university for applied science or giving up studies; study at other universities; housing situation; expected number of semesters until conclusion of course of studies; feasibility of comparable studies in a significantly shorter time; examination grade sought. 3. Background variables: total number of semesters; number of major subject semesters; number of hours per week each semester attended; entire study effort per week; degree sought; work as student assistant; subject. Also encoded were: identification of interviewer; date of interview.

Die Studiensituation aus Sicht der westdeutschen Studenten. Themen: 1.) Bewertung der Studienbedingungen: Überfüllte oder ausgefallene Lehrveranstaltungen; optimale Teilnehmerzahl für Vorlesungen und Seminare; ausreichende Studienplätze in den Pflichtveranstaltungen; Abgestimmtheit von Lehrangebot und Prüfungsanforderungen; Beurteilung der Auswahlmöglichkeiten beim Lehrangebot im Hauptstudium; Konsultation einer Fachstudienberatung; Beurteilung der Beratungsleistung durch die Dozenten; Beurteilung der Vorbereitung der Dozenten auf ihre Lehrveranstaltungen; Erläuterung der Klausurergebnisse und Hausarbeiten durch die Hochschullehrer; Berücksichtigung studentischer Vorschläge bzw. Anregungen durch die Lehrer; Vermittlung von neueren Forschungsergebnissen in den Lehrveranstaltungen; verständliches Erklären von Fachzusammenhängen; Bemühungen der Dozenten, die Studierenden auf das Examen vorzubereiten; Praxisnähe des Lehrangebots; Verfügbarkeit relevanter Bücher in der Universitätsbibliothek; Beurteilung des Studienumfelds und des Aufenthaltsbereichs in den Instituten und Seminaren; wichtigste Arbeitsbereiche und Arbeitsmittel sowie deren Verfügbarkeit für die Studenten; Beurteilung der Aktualität der Bücher und der Arbeitsplatzausstattung; Beurteilung der individuellen Betreuung der Studenten in Übungen. 2.) Wohnsituation und Vergleich der Universität mit anderen Hochschulen: Präferierter Studienort bei einem angenommenen Neubeginn des Studiums; Präferenz für eine Fachhochschule oder Verzicht auf Studium; Studium an anderen Universitäten; Wohnsituation; erwartete Semesterzahl bis zum Abschluß des Studiums; Machbarkeit eines vergleichbaren Studiums in deutlich kürzerer Zeit; angestrebte Examensnote. 3.) Hintergrundvariablen: Gesamtsemesterzahl; Fachsemesterzahl; Anzahl der besuchten Semester-Wochenstunden; Gesamtstudienaufwand pro Woche; angestrebter Studienabschluß; Arbeit als studentische Hilfskraft; Studienfach. Demographie: Alter; Geschlecht. Zusätzlich verkodet wurden: Intervieweridentifikation; Interviewdatum.

ProbabilityProbability

WahrscheinlichkeitsauswahlProbability

Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI

Persönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI

Identifier
DOI https://doi.org/10.4232/1.2335
Source https://search.gesis.org/research_data/ZA2335?lang=de
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=eea29dee361d620ed016a1e5b7b10d7e9b5c950586511cbea9bc27e396a77834
Provenance
Creator Neidhardt, Friedhelm; SPIEGEL-Verlag, Hamburg
Publisher GESIS Data Archive for the Social Sciences; GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften
Publication Year 1993
Rights A - Data and documents are released for academic research and teaching.; A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben.
OpenAccess true
Contact http://www.gesis.org/
Representation
Discipline Social Sciences
Spatial Coverage Germany; Deutschland