Growth and development of partner relations and sexual behavior of young people. Topics: Workers, apprentices and students: opinion on the great love; current relationship; life values; partner mobility; asexuality, reasons for rejecting sexual intercourse; attitude to and use of contraceptives; age at first menstruation, orgasm and ejaculation; manner of first orgasm; age at first heterosexual or homosexual intimate contact; age at first masturbation, cohabitation; different sexual experiences; reading sexual reference works; first sexual intercourse: age of partner, precoital contacts, further sexual intercourse with this partner, partner status, reflexion of first sexual intercourse; satisfaction with social and occupational conditions; world view; attitude to the SED, the GDR; social, occupational, leisure time and sexual activities; self-image; personal well-being; value of personal sexual effect on others; value of one's own work achievement; work in shift work; living together with partner; value of marriage/partnership; social and territorial origins; siblings; parental home; qualification of parents; sexual education in one's family; relation with current partner: age, qualification, sex of partner; expectations of a happy partnership; conduct of the partners with each other (partner image versus self-image); frequency of sexual intercourse in a month; sexual stimuli; acceptance of behavior of the partners with each other during intimate togetherness; number of partners in sexual intercourse up to now, partner with sexual stimulation without sexual intercourse, homosexual sexual partner; orientations of sexual relations; conditions of the most recent sexual intercourse: time of day, undisturbed, initiative, positions during sexual intercourse, experiencing orgasm, duration of coitus, reflexion of last sexual intercourse; experiences and attitudes to various positions during sexual intercourse; preferred position during sexual intercourse; frequency of coitus in a month; sexual disturbances during sexual intercourse; income; functions; qualification; school degree; naming unreasonable or offensive questions of the questionnaire. Apprentices: Anticonception during first sexual intercourse; satisfaction with choice of occupation, attitude to learning; activity in the youth club; attitude to low marriage age, early desire for children; ideal number of children; marital status of parents, number of siblings; knowledge of parents of sexual relation; membership and functions in the FDJ. Students: Attitude to homosexuality; abortions conducted; satisfaction with time budget for different areas of life; Marxist-Leninist world view, attitude to socialism, the Soviet Union; introversion or extroversion; attitude to college, subject, science; college achievement; attitude to ideal marriage age, personal desire for children; quality of partner relation, communication contents; identification with one's own sex; direction of sexual activities and phantasies; difficulties due to homosexual inclinations; qualification, management function of father or mother; activity before college; final grade at high school graduation.
Herausbildung und Entwicklung von Partnerbeziehungen und Sexualverhalten Jugendlicher. Themen:Berufstätige, Lehrlinge und Studenten: Meinung zur großen Liebe; aktuelle Liebesbeziehung; Lebenswerte; Partnermobilität; Asexualität, Gründe für das Ablehnen von Geschlechtsverkehr; Einstellung zu und Verwendung von Kontrazeptiva; Menarche-Alter, Orgasmarchealter und Ejakularchealter; Art des ersten Orgasmus; Alter erster hetero- oder homosexueller Intimkontakt; Masturbarchealter, Kohabitarchealter; unterschiedliche sexuelle Erlebnisse; Lektüre sexueller Sachliteratur; erster Geschlechtsverkehr: Alter des Partners, vorkoitale Kontakte, weiterer Geschlechtsverkehr mit diesem Partner, Partnerstatus, Reflexion des ersten Geschlechtsverkehrs; Zufriedenheit mit sozialen und beruflichen Bedingungen; Weltanschauung; Einstellung zur SED, zur DDR; gesellschaftliche, berufliche, freizeitliche und sexuelle Aktivitäten; Selbstbild; persönliches Befinden; Wertung eigener sexueller Wirkung auf andere; Wertung der eigenen Arbeitsleistung; Arbeit im Schichtsystem; Zusammenwohnen mit Partner; Wertung der Ehe/Partnerschaft; soziale und territoriale Herkunft; Geschwister; Elternhaus; Qualifikation der Eltern; sexuelle Erziehung in der Familie; Beziehung zu aktuellem Partner: Alter, Qualifikation, Geschlecht des Partners; Erwartungen an glückliche Partnerschaft; Verhalten der Partner zueinander (Partner Istbild versus Selbstbild); Häufigkeit von Geschlechtsverkehr im Monat; sexuelle Stimuli; Akzeptanz von Verhaltensweisen der Partner zueinander beim intimen Zusammensein; Anzahl bisheriger Geschlechtsverkehr-Partner, Partner mit sexueller Stimulierung ohne Geschlechtsverkehr, homosexueller Sexualpartner; Mehrgleisigkeit sexueller Beziehungen; Bedingungen des jüngsten Geschlechtsverkehrs: Tageszeit, Ungestörtheit, Initiative, Positionen beim Geschlechtsverkehr, Orgasmuserleben, Koitusdauer, Reflexion zum letzten Geschlechtsverkehr; Erfahrungen und Einstellungen zu verschiedenen Positionen beim Geschlechtsverkehr; bevorzugte Stellung beim Geschlechtsverkehr; Koitusfrequenz im Monat; sexuelle Störungen beim Geschlechtsverkehr; Einkommen; Funktionen; Qualifikation; Schulabschluß; Nennung unzumutbarer oder verletzender Fragen des Fragebogens. Lehrlinge: Antikonzeption beim ersten Geschlechtsverkehr; Zufriedenheit mit Berufswahl, Einstellung zum Lernen; Aktivität im Jugendklub; Einstellung zu niedrigem Heiratsalter, zu frühem Kinderwunsch; ideale Kinderzahl; Familienstand der Eltern, Anzahl der Geschwister; Kenntnis der Eltern von sexueller Beziehung; Mitgliedschaft und Funktionen in der FDJ. Studenten: Einstellung zur Homosexualität; vorgenommene Schwangerschaftsunterbrechungen; Zufriedenheit mit Zeitbudget für unterschiedliche Lebensbereiche; marxistisch-leninistische Weltanschauung, Einstellung zum Sozialismus, zur Sowjetunion; Introversion oder Extraversion; Einstellung zum Studium, zum Studienfach, zur Wissenschaft; Studienleistung; Einstellung zum idealen Heiratsalter, eigener Kinderwunsch; Qualität der Partnerbeziehung, Kommunikationsinhalte; Identifikation mit dem eigenen Geschlecht; Richtung sexueller Aktivitäten und Phantasien; Schwierigkeiten infolge homosexueller Neigungen; Qualifikation, Leitungsfunktion des Vater oder der Mutter; Tätigkeit vor dem Studium; Abschlußprädikat des Abitur.
Representative sample
Repräsentative Auswahl
Written survey
Schriftliche Befragung
