Plangebied GNIPA S-2150 in Amerongen, gemeente Utrechtse Heuvelrug

DOI

In opdracht van LievenseCSO Milieu heeft RAAP in januari 2018 een archeologisch onderzoek uitgevoerd in het plangebied GNIPA S-2150 in Amerongen, gemeente Utrechtse Heuvelrug. De aanleiding voor dit onderzoek is het voornemen om op deze locatie een schema aan te leggen, oude leidingen te vervangen en een nieuwe leiding aan te leggen. Zoals op basis van het bureauonderzoek reeds verwacht werd, bestaat de opbouw van het plangebied uit een verstoring tot in de C-horizont van de natuurlijke afzettingen, waarbij een podzolbodem met plaggendek niet meer aanwezig is. Voor intacte podzolbodems met een plaggendek gold een middelhoge tot hoge archeologische verwachting voor resten uit het Midden Paleolithicum t/m de Nieuwe tijd. Uit het onderzoek blijkt dat de bodem in het plangebied in het recente verleden tot een diepte van 65 tot 90 cm -Mv is verstoord. Voor het plangebied op het werkterrein en rond het aan te leggen schema geldt dan ook een lage archeologische verwachting. Op basis van het bureauonderzoek blijft de hoge archeologische verwachting op vroegmiddeleeuwse vindplaatsen gehandhaafd voor de locatie onder de huidige weg. Bij deze vindplaatsen gaat het om oude wegpakketten, grafvelden en sporen van een tolplaats.

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-xed-j8gs
Metadata Access https://archaeology.datastations.nl/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=doi:10.17026/dans-xed-j8gs
Provenance
Creator K. Wink; J.A. Wolzak
Publisher DANS Data Station Archaeology
Contributor A.M. Brinkman; RAAP Archeologisch Adviesbureau BV
Publication Year 2020
Rights CC-BY-4.0; info:eu-repo/semantics/openAccess; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
OpenAccess true
Contact A.M. Brinkman (RAAP Archeologisch Adviesbureau BV.)
Representation
Resource Type Dataset
Format text/xml; text/csv; application/octet-stream; application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet
Size 5933; 15883; 5884; 1724; 4359; 22602; 13627
Version 2.0
Discipline Humanities