Aineisto koostuu kahdeksasta 4-6-vuotiaan lapsen haastattelusta, jotka on tehty lasten päiväkodissa. Haastattelun virikkeeksi tutkija on pyytänyt lapsia piirtämään jonkin leikin, jota he leikkivät päiväkodissa. Sisällöllisesti tutkija etenee haastatteluissa lasten ehdoilla. Haastatteluissa käsitellään seuraavia teemoja: leikkiminen, tuki ja avun pyytäminen sekä riidat. Haastateltavat on valittu siten, että mukana on neljä sisarusparia. Näin tutkija on varmistanut mahdollisuuden kartoittaa sisaruussuhteen merkitystä, sisarten rooleja ja yhteistoimintaa lasten kuvaamana. Kustakin haastattelusta on arkistoitu haastattelujen litteraatiotiedostot. Lisäksi aineistoon kuuluvat haastateltujen lasten piirustukset pdf-tiedostoina. Litteraatiot on tehty sanatarkasti ja aineisto mahdollistaa vuorovaikutuksen tutkimisen.

The qualitative dataset comprises the interviews of four pairs of siblings, aged 4-6 years. The interviews were conducted at day nurseries and altogether eight children were interviewed. As a stimulus, the researcher asked the children to draw a game they played at the nursery. The main themes of the interviews were playing, support, asking for help and disputes among children. The data also allow the exploration of sibling roles, the significance of sibling relationships and cooperation between siblings as described by the children themselves. The transcripts of the interviews and the children's drawings were archived. The data are only available in Finnish.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

Kasvokkainen haastatteluInterview.FaceToFace

Face-to-face interviewInterview.FaceToFace