Kysely on toteutettu Suomen EY-jäsenyysneuvottelujen aloitusvuonna 1993 ja sen avulla on pyritty kartoittamaan sekä koululaisten asenteita että tietämystä Euroopan yhteisöstä. Kyselyn tarkoituksena on ollut selvittää Suomessa ja Brysselissä asuvien suomalaisten sekä Brysselissä asuvien ruotsalaisten ja norjalaisten peruskoulun ja lukion oppilaiden mielipiteitä ja odotuksia oman maan mahdollisesta jäsenyydestä Euroopan yhteisössä sekä kansainvälisyys- ja ulkomaalaisasenteita. Kysymykset koskivat muun muassa mahdollisen jäsenyyden tarpeellisuutta ja sen vaikutusta eri asioiden tilaan vastaajan kotimaassa. Kysymyksiä oli myös koululaisten tiedonlähteistä. Oman kokonaisuutensa muodostivat kysymykset, joilla kartoitettiin sitä, millainen on koululaisten kokema kansallinen identiteetti sekä heidän suhtautumisensa eri maalaisiin ihmisiin.

The present survey was conducted in 1993 when Finland initiated its European Community membership negotiations. The aim was to canvass schoolchildren's attitudes and awareness of the European Community. The respondents were Finnish, Swedish, and Norwegian pupils of comprehensive and senior secondary schools living in Brussels, and Finnish pupils living in Finland. Opinions and expectations regarding the potential EU membership of their country were monitored, as well as attitudes towards internationalisation and foreigners. The respondents were asked to estimate how necessary the membership is to their country, and what kind of consequences it would have. Sources of EC-related information were also mapped. A separate section of questions dealt with national identity and children's attitudes towards people of different nationalities.

Ei tiedossaInformationNotAvailable

Information not availableInformationNotAvailable

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper