Everyday Life at School and Political Consciousness

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Political attitudes and everyday life at school for upper level schoolchildren. Topics: scales on the following topic areas: climate at school; student co-administration (SMV); attitude to political activities; image of left and right political groupings; image of society; social inequality; possibilities for political action; attitudes to government measures; achievement and competition; presence of politically active groups in the school and their influence on happenings in school; preferred political student group; self-assessment on a left-right continuum; desired contents of student newspaper; most important problem areas for the SMV. Demography: age (classified); sex; political interest; party preference; memberships in school and extra-school groups or organizations; school class and school type currently attended; grades on the last annual report card; school education of father; area of business of company at which father is or was employed; current or last occupational position of father; city size; size of school city; interest in studies and reasons for lack of interest.

Politische Einstellungen und Schulalltag von Oberstufenschülern. Themen: Skalen zu folgenden Themenbereichen: Schulklima; Schülermitverwaltung (SMV); Einstellung zu politischen Aktivitäten; Image linker und rechter politischer Gruppierungen; Gesellschaftsbild; gesellschaftliche Ungleichheit; politische Handlungsmöglichkeiten; Einstellungen zu staatlichen Maßnahmen; Leistung und Wettbewerb; Vorhandensein politisch aktiver Gruppen an der Schule und deren Einfluss auf das Geschehen in der Schule; präferierte politische Schülergruppe; Selbsteinschätzung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; gewünschte Inhalte der Schülerzeitung; wichtigste Problembereiche für die SMV.I Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; politisches Interesse; Parteipräferenz; Mitgliedschaften in schulischen und außerschulischen Gruppen oder Organisationen; gegenwärtig besuchte Schulklasse und Schultyp; Noten im letzten Jahreszeugnis; Schulbildung des Vaters; Branche des Unternehmens bei dem der Vater beschäftigt ist bzw. war; jetzige bzw. letzte berufliche Position des Vaters; Ortsgröße; Größe des Schulorts, Interesse an einem Studium und Gründe für fehlendes Interesse.

Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Selbstausgefüllter Fragebogen: PapierSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Identifier
DOI https://doi.org/10.4232/1.1457
Source https://search.gesis.org/research_data/ZA1457?lang=de
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=d67116a646690a0616aabf888cbbe3f046f6525e632d31a2cd8adbb2eb108d58
Provenance
Creator Bujok-Hohenauer, Eva; Kärtner, Georg; Leu, Hans R.; Salzmann, Wolfgang; Wahler, Peter
Publisher GESIS Data Archive for the Social Sciences; GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften
Publication Year 1985
Rights C - Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor's written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention.; C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein.
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Discipline Social Sciences