Knowledge Attainment, Learning Approaches, and Self-perceived Study Burnout among European Veterinary Students 2023

DOI

Aineisto tarkastelee eurooppalaisten eläinlääketieteellisten korkeakoulujen opiskelijoiden menestystä opinnoissa, opiskeluun liittyviä strategioita sekä koettua opintoihin liittyvää loppuunpalamisen tunnetta. Aineisto on kerätty osana eurooppalaisen eläinlääketieteellisen koulutuksen arviointia ja opinnoissa edistymisen testaamista kehittävää VetRepos-hanketta. Aineisto sisältää 21 väittämää Helsingin yliopistossa kehitetystä, validoidusta HowULearn-opintokyselystä (https://blogs.helsinki.fi/howulearn/en/). Väitelauseet käsittelevät vastaajien oppimis- ja opiskelutapoja, opinnoissa pärjäämistä sekä koettua opiskelu-uupumusta ja uupumisriskiä. Vastaajat ovat osallistuneet myös yhden tai useamman kerran VetRepos-kehitystestiin, joka mittaa edistymistä koulutuksen keskeisissä sisällöissä. Aineistossa on opiskelijan VetRepos-testin tuloksiin perustuva skaalamuuttuja. Taustatietona on vastaajan opiskeluvuosi.

The study examines the learning approaches of students in European veterinary schools, their study success, study strategies and self-perceived study-related burnout. The data were collected as part of the VetRepos project, which develops the assessment and progress testing of European veterinary education. The dataset contains 21 statements from the validated HowULearn study questionnaire developed at the University of Helsinki (https://blogs.helsinki.fi/howularn/en/). The respondents were asked to what extent they agreed with statements relating to learning and studying habits, coping with studies, and experienced study exhaustion and the risk of burnout. Respondents have also taken once or more the VetRepos formative progress tests, which measures progress in key content of the education. The dataset includes a scale variable based on the results of the respondent's VetRepos test. The background variable is the respondent's year of study.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Identifier
DOI https://doi.org/10.3389/fvets.2024.1292750
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3873
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=8b1037f46f0c4d3c55baf4ce2fdf4be14d24ea66047a1343f096125851fe2dbf
Provenance
Creator Iivanainen, Antti 0000-0003-1002-3225; Holm, Peter 0000-0003-0709-8939; Penell, Johanna 0000-0003-2083-4048; van Haeften, Theo 0000-0002-4861-4226; Press, Charles McLean 0000-0002-1649-1583; Schaper, Elisabeth 0000-0002-9559-1995
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2024
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.; The dataset is (B) available for research, teaching and study.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Forestry; Life Sciences; Medicine; Medicine and Health; Physiology; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Ruotsi; Norja; Tanska; Alankomaat; Saksa; Ranska; Finland; Sweden; Norway; Denmark; Netherlands; Germany; France; Suomi; Ruotsi; Norja; Tanska; Alankomaat; Saksa; Ranska; Finland; Sweden; Norway; Denmark; Netherlands; Germany; France