Lapsiuhritutkimus 1988

DOI

Tutkimuksessa selvitettiin peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten kasvatusta, kuritusta ja seksuaalisia kokemuksia aikuisten kanssa. Lapsiin ja nuoriin kohdistuvaa väkivaltaa sekä seksuaalista hyväksikäyttöä tarkastelevaan kyselytutkimukseen vastasi yli 7000 nuorta yli 360 luokalta ympäri Manner-Suomen. Taustatietojen kartoittamisen jälkeen tiedusteltiin, miten vanhemmat reagoivat vastaajien kotitöiden tekoon ja huonoihin koenumeroihin sekä kuinka paljon vanhemmat huolehtivat vastaajista. Kysyttiin myös lasten ja vanhempien välisistä kiistoista ja vanhempien keinoista erimielisyyksien ratkaisemiseksi, kuten joustamisesta, periksi antamisesta, murjottamisesta, haukkumisesta, väkivallalla uhkaamisesta, tönimisestä, tukistamisesta, nyrkillä lyömisestä, piiskaamisesta ja potkimisesta. Vastaajien kokemuksia sukupuolisesta lähentelystä tai kanssakäymisestä tapahtumahetkellä vähintään viisi vuotta itseä vanhempien ihmisten kanssa kartoitettiin useilla kysymyksillä. Tiedusteltiin, mitä tapahtui (ehdottelu, hyväily, sukupuolielinten näyttäminen tai niiden kosketteleminen, yhdynnän jäljittely, yhdyntä yms.), kenen kanssa (tuntematon, ystävä, serkku, setä, täti, isä, äiti, veli, sisko jne.), minkä ikäisenä ja kuinka pitkän ajan kuluessa. Kysyttiin myös, kuka aloitti seksuaalisen toiminnan. Lisäksi selvitettiin pakottiko, lahjoiko tai käyttikö toinen väkivaltaa saadakseen vastaajan mukaan ja olivatko osapuolet alkoholin vaikutuksen alaisia. Sukupuolista lähentelyä kokeneiden tuntoja tapauksen sattuessa ja sen jälkeen kartoitettiin. Kysyttiin myös, kenelle, jos kenellekään, vastaaja on asiasta kertonut. Vastaajien käsityksiä väkivallasta sekä mielipiteitä lasten ruumiillisesta kurituksesta selvitettiin usealla kysymyksellä. Ensin tiedusteltiin kolmea tärkeintä syytä siihen, miksi lapsia kuritetaan. Kysyttiin myös, onko ruumiillinen kuritus vastaajien mielestä välttämätöntä ja mitä seurauksia siitä on lapselle. Lopuksi kysyttiin, aikooko vastaaja itse käyttää ruumiillista kuritusta omien mahdollisten lastensa kasvatuksessa. Taustamuuttujina ovat mm. vastaajan sukupuoli, perhemuoto, kuntamuoto, asuinlääni, äidin ja isän ammatit, luokan oppilaiden lukumäärä ja luokan koko.

The survey charted the upbringing and punishment of ninth-graders, as well as their sexual experiences with adults. Over 7,000 students from over 360 classes all over continental Finland responded to this survey studying sexual abuse of and violence against children and young people. After providing background information, the respondents were asked about how their parents reacted to poor school marks or to respondents doing housework (praised, awarded or did not pay attention), and whether their parents took enough care of them. Some questions charted arguments between children and parents, and how parents solve disputes (e.g. by being flexible, giving up, sulking, scolding, threatening with violence, pushing, pulling children's hair, punching with the fist, whipping, or kicking). The respondents' experiences of sexual intimacies or intercourse with persons at least five years older than them were explored with the help of several questions. They were asked what happened (proposing, caressing, showing or touching genitals, imitating sexual intercourse, sexual intercourse, etc.), who did it (stranger, friend, cousin, uncle, aunt, father, mother, brother, sister, etc.), at what age, and during how long a period of time. Further questions investigated who initiated the sexual activity, whether the other parties had forced, bribed, or used violence against the respondents in order to get them to do what they wanted to, and whether the parties had been under the influence of alcohol. The feelings of the respondents who had experienced sexual harassment were canvassed, both at the time of the incident and afterwards, as well as whom, if anyone, the respondents had told about the incident. Opinions on violence and corporal punishment of children were charted in several questions. The respondents were asked to list the three most important reasons for punishing children. In addition, they were asked whether they considered corporal punishment inevitable, and what kind of consequences they thought it has on children. Finally, the respondents were asked whether they were going to use corporal punishment when raising their own children in the future, if they will have any. Background variables included the respondent's gender, household composition, municipality type, degree of urbanisation, province of residence, mother tongue, parents' economic activity and occupational status, and the number of pupils in R's class at school.

Todennäköisyysotanta: ositettu ryväsotantaProbability.Cluster.StratifiedRandom

Probability: Cluster: Stratified randomProbability.Cluster.StratifiedRandom

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Identifier
DOI https://doi.org/10.1007/s10508-021-02224-0
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2406
Related Identifier https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-7158-5
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=913822ab95dcb4daf458a7d5f91d3fdbe994fed5efc19738843c422d11583482
Provenance
Creator Sariola, Heikki
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2009
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.; The dataset is (B) available for research, teaching and study.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland