The major topics are: 1. Agriculture (attitude to agriculture and judgement on European agricultural policy), 2. Energy, 3. Discrimination. Topics: 1. Agriculture: influence of EU agricultural policy on food quality, the price of food, on labeling of food products regarding country of origin and manner of production as well as on animal protection; perceived preference for farmers or consumers through agricultural policy; preferred objectives of consumer-oriented or producer-oriented EU agricultural policy (scale) and judgement on the realization of these objectives through EU agricultural policy; attitude to subsidies for agricultural business (change of EU agricultural policy: away from subsidizing agricultural products to financial support of development of rural areas and farmers). 2. Energy: knowledge about the main energy consumer (household appliances, lighting at home, heating, air-conditioner, means of transport or factories); knowledge about increase or decrease in energy consumption domestically and in the EU; perceived opportunity to conserve energy at home and in the office; dependence of the transportation system on energy sources such as oil, gasoline and diesel; knowledge about the most important sources of energy in one´s country; knowledge about the proportions of energy in the production of electricity in the EU; knowledge about personal electricity use at home; knowledge about the effects of selected energy sources and consumers on the environment and global warming (scale); attitude to the growing dependence of the EU on energy providers outside of the EU; attitude to producing energy by means of nuclear fusion as alternative to nuclear fission (scale); interest in information about energy conservation opportunities, renewable energy sources, alternative fuel for motor vehicles, fuel cells, safety of nuclear facilities and EU activities regarding research and development; knowledge about energy-related research and development of the EU; sources of information about energy questions and related technologies; assessment of the influence of energy-related research and development on social and economic development, air, soil and water quality, the greenhouse effect, the employment rate and energy prices; most important tasks of the state government (low consumer prices, lasting provision of energy, environmental protection, public health system, public safety); assessment of the importance, favorable price and environment compatibility of selected energy resources in 50 years; most important energy-related tasks of the EU government (job security and company health, safety of the transport of chemicals, oil and gas, safety of chemical factories, nuclear power plants and oil refineries, disposal of radioactive waste, food safety, traffic accidents); assumed provision of needed energy in 20 years through a single or several different energy resources; reasons for financing nuclear research by the EU; preferred areas for increased energy-related research in the EU; assumed major reasons for the lack of interest of young students in energy-related studies; perceived possibilities for citizens, industry, EU institutions, governments, local and regional authorities to influence energy consumption of the EU; planned and actual energy conservation practices of respondent (scale); preferred governmental measures to conserve energy; willingness to pay increased energy prices for renewable energy; consideration of energy consumption in purchase of household products and purchase of a new motor vehicle; approval of long-term research in the area of alternative, environmentally compatible energy; desire for information about future energy resources, about regional means of transport and about future energy concepts of businesses and the government. 3. Discrimination: perceived harassment or discrimination of others at work, during time in school or college, as customer or in house-hunting as well as assumed reasons for discrimination (origins, religion, disability, psychological disturbance, age, sexual orientation, sex, nationality); personally experienced harassment or discrimination at work and regarding personal promotion during the past two years, in the search for work, during time in school and at university, as customer or in house-hunting as well as assumed reasons for discrimination; assessment of equal opportunities in the allocation of jobs, training positions and promotions of persons with other origins, from a religious minority, with a disability or psychological disturbance, of persons under 25 or over 50 or of persons of homosexual orientation; attitude to discrimination in the allocation of jobs and training positions, in promotions, in house-hunting and on discrimination against customers as well as assessment of public opinion on this; willingness to file an oral or written complaint or go to court because of experienced personal discrimination; knowledge of personal rights with discrimination or harassment experienced. Demography: nationality; self-assessment on a left-right continuum; marital status; age at end of education; sex; age; occupation; position in household; occupation of head of household; degree of urbanization; monthly household income. Also encoded was: date of interview and interview time; length of interview; number of persons present during the interview; willingness of respondent to cooperate; city size; region; interviewer number; possession of a telephone. In Luxembourg, Belgium and Finland: interview language.
Die Themenschwerpunkte sind: 1. Landwirtschaft (Einstellung zur Landwirtschaft und Beurteilung der Europäischen Agrarpolitik), 2. Energie, 3. Diskriminierung. Themen: 1. Landwirtschaft: Einfluss der EU-Agrarpolitik auf die Lebensmittelqualität, auf den Lebensmittelpreis, auf die Kennzeichnung der Lebensmittel hinsichtlich Herkunftsland und Produktionsweise sowie auf den Tierschutz; perzipierte Bevorzugung der Bauern oder der Verbraucher durch die Agrarpolitik; präferierte Ziele einer verbraucherorientierten bzw. produzentenorientierten EU-Agrarpolitik (Skala) und Beurteilung der Umsetzung dieser Ziele durch die EU-Agrarpolitik; Einstellung zu Subventionen für die Agrarwirtschaft (Veränderung der EU-Agrarpolitik: weg von der Subventionierung landwirtschaftlicher Produkte hin zur finanziellen Unterstützung der Entwicklung ländlicher Gebiete und der Landwirte). 2. Energie: Kenntnis der Hauptenergieverbraucher (Haushaltsgeräte, Beleuchtung zu Hause, Heizung, Klimaanlage, Transportmittel oder Fabriken); Wissen über Anstieg oder Abnahme des Energieverbrauchs im Inland und in der EU; perzipierte Möglichkeit zum Energiesparen zu Hause und im Büro; Abhängigkeit des Transportwesens von Energiequellen wie Öl, Benzin und Diesel; Kenntnis der wichtigsten Energiequellen im eigenen Land; Kenntnis der Energieanteile an der Elektrizitätsproduktion in der EU; Kenntnis des eigenen Elektrizitätsverbrauchs im Haus; Kenntnis der Auswirkungen ausgewählter Energiequellen und Verbraucher auf die Umwelt und die globale Erwärmung (Skala); Einstellung zur wachsenden Abhängigkeit der EU von Energielieferanten außerhalb der EU; Einstellung zur Energiegewinnung mittels Kernfusion als Alternative zur Kernspaltung (Skala); Interesse an Informationen über Energiesparmöglichkeiten, erneuerbare Energiequellen, alternative Energien für Kraftfahrzeuge, Brennstoffzellen, Sicherheit von Atomanlagen und EU-Aktivitäten hinsichtlich Forschung und Entwicklung; Kenntnis der energiebezogenen Forschung und Entwicklung der EU; Informationsquellen über Energiefragen und damit zusammenhängende Technologien; Einschätzung des Einflusses von energiebezogener Forschung und Entwicklung auf die soziale und wirtschaftliche Entwicklung, die Luft-, Boden- und Wasserqualität, den Treibhauseffekt, die Beschäftigungsrate und die Energiepreise; wichtigste Aufgaben der Landesregierung (niedrige Verbraucherpreise, dauerhafte Energieversorgung, Umweltschutz, Gesundheitswesen, öffentliche Sicherheit); Einschätzung der Wichtigkeit, Preisgünstigkeit und Umweltverträglichkeit ausgewählter Energieressourcen in 50 Jahren; wichtigste energiebezogene Aufgaben der EU-Regierung (Arbeitssicherheit und betriebliche Gesundheit, Sicherheit des Transports von Chemikalien, Öl und Gas, Sicherheit von Chemiefabriken, Kernkraftwerken und Ölraffinerien, Entsorgung radioaktiven Mülls, Nahrungsmittelsicherheit, Verkehrsunfälle); vermutete Energiebedarfsdeckung in 20 Jahren durch eine einzige oder mehrere verschiedene Energieressourcen; Gründe für eine Finanzierung nuklearer Forschung durch die EU; präferierte Bereiche für vermehrte energiebezogene Forschung in der EU; vermutete Hauptgründe für das fehlende Interesse junger Studenten an energiebezogenen Studieninhalten; perzipierte Einflussmöglichkeiten von Bürgern, Industrie, EU-Institutionen, Landesregierungen, lokalen und der regionalen Behörden auf den Energieverbrauch der EU; geplantes und tatsächliches Energiesparverhalten des Befragten (Skala); präferierte staatliche Maßnahmen zur Energieeinsparung; Bereitschaft zur Zahlung eines erhöhten Energiepreises für regenerative Energie; Berücksichtigung des Energieverbrauchs beim Kauf von Haushaltsprodukten und beim Neukauf eines Kraftfahrzeugs; Befürwortung langfristiger Forschungen im Bereich alternativer umweltverträglicher Energie; Wunsch nach Information über zukünftige Energieressourcen, über regionale Transportmittel und über zukünftige Energiekonzepte der Unternehmen und der Regierung. 3. Diskriminierung: perzipierte Belästigung oder Diskriminierung anderer am Arbeitsplatz, während der Schulzeit oder des Studiums, als Kunde oder bei der Wohnungssuche sowie vermutete Diskriminierungsgründe (Herkunft, Religion, Behinderung, psychische Störung, Alter, sexuelle Orientierung, Geschlecht, Nationalität); erfahrene eigene Belästigung oder Diskriminierung am Arbeitsplatz und bezüglich eigener Beförderung während der vergangenen zwei Jahre, bei einer Arbeitsplatzsuche, während der Schulzeit und an der Universität, als Kunde oder bei der Wohnungssuche sowie vermutete Diskriminierungsgründe; Einschätzung der Chancengleichheit bei der Vergabe von Arbeitsstellen, Ausbildungsstellen und Beförderungen von Personen mit anderer Herkunft, aus einer religiösen Minderheit, mit einer Behinderung oder psychischen Störung, von Personen im Alter unter 25 oder über 50 oder von Personen homosexueller Orientierung; Einstellung zur Diskriminierung bei der Vergabe von Arbeitsstellen und Ausbildungsstellen, bei Beförderungen, bei der Wohnungssuche und zur Diskriminierung von Kunden sowie Einschätzung der öffentlichen Meinung dazu; Bereitschaft zu einer mündlichen oder schriftlichen Beschwerde oder zum Führen eines Prozesses vor Gericht aufgrund einer erfahrenen eigenen Diskriminierung; Kenntnis eigener Rechte bei erfahrener Diskriminierung oder Belästigung. Demographie: Nationalität; Selbsteinschätzung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Familienstand; Alter bei Ende der Ausbildung; Geschlecht; Alter; Beruf; Stellung im Haushalt; Beruf des Haushaltungsvorstandes; Urbanisierungsgrad; monatliches Haushaltseinkommen. Zusätzlich verkodet wurden: Interviewdatum und Interviewzeit; Interviewdauer; Anzahl der beim Interview anwesenden Personen; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Ortsgröße; Region; Interviewernummer; Telefonbesitz. In Luxemburg, Belgien und Finnland: Interviewsprache.
Multi-stage stratified random sample
Mehrstufig geschichtete Zufallsauswahl
Oral survey with standardized questionnaire
Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen
