Young People and Politics 2009

DOI

Kyselyssä kartoitetaan nuorten poliittista aktiivisuutta sekä heidän kasvuympäristönsä yleissivistyksellistä ja poliittista ilmapiiriä. Kasvuympäristön yleissivistyksellisen ilmapiirin kartoittamiseksi vastaajilta kysyttiin heidän vanhempiensa koulutustaustaa, sanomalehtien lukemistapoja ja internet-yhteyden olemassaoloa lapsuudenkodissa, sekä arviota lapsuudenkodissa olleiden kirjojen määrästä. Kasvuympäristön poliittisuutta mitattiin kysymällä esimerkiksi kuinka usein vastaajien lapsuudenkodissa oli tapana keskustella politiikasta ja yhteiskunnallisista asioista, onko vastaaja opiskellut historiaa ja/tai yhteiskuntaoppia sekä kuinka kiinnostuneita politiikasta ovat vastaajien lähimmät ystävät. Nuorten omaa poliittista aktiivisuutta tiedusteltiin kysymällä mm. nuorten tulevaisuuden vaalikäyttäytymistä koskevia itsearvioita sekä yhteiskunnallisiin asioihin liittyvän tiedonhankinnan motivaatioita. Kysyttiin myös tekijöistä, jotka lisäisivät tai vähentäisivät vastaajan kiinnostusta politiikkaa kohtaan. Tämän lisäksi kysyttiin mm. vastaajan suhtautumisesta erilaisiin yhteiskunnallisen vaikuttamisen keinoihin. Kyselylomakkeen lopussa vastaajaa pyydettiin lisäksi kirjoittamaan essee otsikolla 'Minun politiikkakäsitykseni: Mitä minulle tulee mieleen sanasta "politiikka"'. Esseevastaukset on arkistoitu tietoarkistoon erillisenä aineistona 'FSD2883 Nuorten politiikka 2009: esseevastaukset'. Tiedot voi yhdistää vastaajatunnuksen avulla. Kyselyn taustamuuttujia on mm. sukupuoli, syntymävuosi ja opiskelupaikkakunta. Kyselyssä oli mukana 34 oppilaitosta (15 ammattioppilaitosta ja 19 lukiota), jotka sijaitsivat 31 kunnan alueella. Tutkimus on tehty osana laajempaa "Suomalaisten politiikkatietämys" -tutkimushanketta.

The study charted the political activity of Finnish young people and the political atmosphere in their environment. The respondents were first asked about their childhood home, such as whether newspapers had been read, how many books there had been in the household, what the education of the parents was like and whether the parents had usually voted, and how often politics had been discussed. The next set of questions focused on the role of politics in the respondents' lives at the time of the survey. The number of history and civic education courses taken at school was surveyed as well as intentions to take more courses on the said subjects. Opinions on the importance of receiving more information on certain topics in teaching (e.g. World history, the EU and the judicial system) were investigated. The frequency of discussions with different people relating to politics and events in the society was charted. The opinions on and interest in politics was examined. The respondents were asked to what extent different people and institutions influenced their notions of politics, how interested in politics they and their friends and family were, which institutions should hold the decision-making power in certain issues, and which ways would be best suited for trying to influence decision-making in different issues. At the end of the survey, the respondents were requested to write an essay of roughly two pages titled 'My notion of politics: What comes to my mind when I hear the word "politics"'. The essays are archived as a separate dataset 'FSD2883 Young People and Politics 2009: Essay Responses'. Background variables included the respondent's gender and year of birth as well as the municipality where the respondent was studying and the type of educational institution (general or vocational upper secondary school). The survey was conducted as part of a wider study called 'Suomalaisten politiikkatietämys' [Finns' Knowledge of Politics].

TodennäköisyysotantaProbability

ProbabilityProbability

Kasvokkainen haastattelu: paperikyselylomake (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI

Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI

Identifier
DOI https://doi.org/10.60686/t-fsd2629
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2629
Related Identifier https://urn.fi/URN:NBN:fi:uta-201602031152
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=884fca3bc0ee5960e3738cb6eba9313f82cd34e3c40d95b056add990e97c77c8
Provenance
Creator Elo, Kimmo 0000-0002-3223-5221; Rapeli, Lauri 0000-0003-0248-2763; Koskimaa, Vesa 0000-0002-9370-5100
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2012
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.; The dataset is (B) available for research, teaching and study.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland