Ethical Issues in Research with Children and Young People 2009

Tutkimuksessa käsiteltiin lasten ja nuorten tutkimuksen etiikkaa. Esitetyt kysymykset käsittelivät tutkimuksen eettisiin normeihin ja lupiin liittyviä kysymyksiä, tutkimuseettisiä ongelmatilanteita sekä tutkimuseettistä koulutusta ja tukea. Vastaajilta kysyttiin keiltä he ovat pyytäneet suostumusta tai lupaa tutkimusta varten, ovatko he joutuneet pyytämään suostumusta alaikäisten tutkimiseen heidän huoltajiltaan ja minkä ikäisiä huoltajiensa suostumuksella tutkimukseen osallistuvat tutkittavat olivat. Lisäksi kysyttiin onko tutkimuksen suorituspaikasta vastuussa oleva viranomainen esittänyt huoltajien informoimista ja suostumusta koskevia vaatimuksia. Haluttiin myös tietää onko tutkija ollut tilanteessa, jossa tutkimusta säätelevät tutkimuseettiset normit tai hallinnolliset esteet ovat osoittautuneet ristiriitaisiksi ja vaikeasti yhteensovitettaviksi tutkimusintressin kanssa. Lisäksi kysyttiin onko huoltajan suostumuksen tai viranomaisen/tutkimuspaikan luvan pyytäminen vaikuttanut tutkimuksen edustavuuteen, karsiko menettely sellaisia tutkittavia, joiden olisi toivonut osallistuvan tutkimukseen. Tutkimuseettisiä ongelmatilanteita kartoitettiin kysymällä onko vastaaja kohdannut tutkimustyössään lapsiin ja nuoriin liittyviä tutkimuseettisiä ongelmatilanteita ja mihin tilanteisiin mahdolliset ongelmat ovat liittyneet. Lisäksi kysyttiin minkä ikäisten lasten tai nuorten tutkimiseen ongelmat ovat liittyneet, millaisissa tilanteissa ongelmia on esiintynyt ja miten ongelmat pyrittiin ratkaisemaan. Kysyttiin myös mitä vastaajat pitävät keskeisimpinä lasten ja nuorten tutkimukseen liittyvinä tutkimuseettisinä haasteina omilla tieteenaloillaan. Koulutusta käsiteltiin kysymällä mitä koulutusta tai muuta tukea vastaajat ovat saaneet tutkimuseettisiin kysymyksiin erityisesti lasten ja nuorten tutkimisessa. Lisäksi tiedusteltiin millaista koulutusta ja tukea vastaajat toivoisivat saavansa. Taustamuuttujia olivat mm. sukupuoli, syntymävuosi, tutkijanuran pituus ja oma tieteenala.

The survey focused on ethical issues in research involving children and youth, presenting questions to Finnish researchers on the ethical norms, consent issues, problematic situations, and ethical education and support received. Many questions were open-ended. The respondents were asked from whom or which body they had asked for ethics review, permission or consent for their research or with whom they had negotiated. Further questions covered whether they had asked for parental consent for research involving minors, whether the consent had been written, and what age the subjects were. The respondents were also asked whether they had been in a situation where the public authority responsible for the location where the survey took place had demanded parental consent, where ethical norms or administrative obstacles had proven to be conflicting and difficult to reconcile with their research interest, or where asking for parental consent or public authority clearance had had a negative impact on the representativeness of the study. If yes, the respondents were asked to describe the situations. One theme pertained to whether researchers had experienced situations that were problematic in terms of research ethics in research involving children and young people. The respondents were asked whether they had encountered such situations, what kind of situations they had been, what was the age of the subjects, and what the researcher had done to try to solve the problem. The survey also investigated what the respondents considered to be the key challenges in research involving children and young people in their own field. Finally, the respondents were asked whether they had received education or other support for ethical issues related to such a research, what kind of education/support they had received and what kind of education/support they would like to receive. Background variables included the respondent's gender, year of birth, duration of the research career, discipline, research method used, and type of work at the time of the survey.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Identifier
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2579
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=3aca37ffa087d375b2743173fe19a4c1fcb0a1e0cfd501e539f1b2145368dd2a
Provenance
Creator Nurmenniemi, Jenni
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2011
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.; The dataset is (B) available for research, teaching and study.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Language Finnish; English
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland