Tampereen yliopistosta 2021-2022 valmistuneiden sijoittumisseuranta 2022

DOI

Tampereen yliopistosta valmistuneille teetetyssä kyselyssä kerätään tietoa työllistymiseen ja koulutukseen liittyvistä asioista. Kyselyssä käsitellään työtilannetta ja työtehtävässä tarvittavia taitoja, opinnoista saatuja työelämävalmiuksia sekä työllistymiseen vaikuttaneita tekijöitä. Ensimmäisenä vastaajalta kysyttiin muun muassa nykyisestä sekä opintojen aikaisesta työtilanteesta. Vastaajalta tiedusteltiin lisäksi suoritetun tutkinnon ja työn vastaavuutta. Vastaajan tuli arvioida useiden eri tietojen ja taitojen tärkeyttä nykyisessä työssään. Seuraavaksi vastaajan tuli arvoida, miten paljon yliopisto-opiskelu kehitti kyseisiä työelämävalmiuksia. Vastaajalta kysyttiin lisäksi kestävän kehityksen osaamisesta ja sen merkityksestä nykyisessä työssä. Seuraavassa osiossa vastaajaa pyydettiin arvioimaan, kuinka paljon erilaiset tekijät, kuten tutkinnon aineyhdistelmä, ovat vaikuttaneet myönteisesti työpaikan saamiseen. Myös syitä työllistymisvaikeuksiin pyydettiin arvioimaan. Kyselyn lopussa tiedusteltiin, saiko vastaaja ennen valmistumista tietoa tai tukea työllistymiseen. Aineiston taustamuuttujia ovat sukupuoli, tiedekunta sekä työhön liittyvät muuttujat, kuten työsuhteen laatu, työnantajasektori ja ammattiasema.

The survey of Tampere University graduates collects information on issues related to employment and education. The survey covers the job situation and skills needed for the job, work-life skills acquired through studies and factors that influenced employment. Respondents were first asked about their current work situation. Respondents were also asked how well the job corresponded with their education. Respondents were asked to rate the importance of a number of different skills and knowledge in their current job. Next, respondents were asked to rate the extent to which university education developed these work skills. Respondents were also asked about sustainability knowledge and its relevance to their current job. In the next section, respondents were asked to rate the extent to which different factors, such as the combination of subjects in their degree, had contributed positively to getting a job. They were also asked to assess the reasons for their difficulties in finding a job. At the end of the questionnaire, respondents were asked whether they had received any information or support on employment prior to graduation. Background variables included the respondent's gender, faculty and work-related variables such as type of employment, employer sector and occupational status.

KokonaisaineistoTotalUniverseCompleteEnumeration

Total universe/Complete enumerationTotalUniverseCompleteEnumeration

Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Identifier
DOI https://doi.org/10.60686/t-fsd3795
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3795
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=0116fceef80165699ebc8470eaabcad7251137f76d84859fec16f7201d4fd690
Provenance
Creator Tampereen yliopisto. Yliopistopalvelut; Tampere University. University Services
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2024
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (D) vain luovuttajan luvalla.; The dataset is (D) available only by permission from the data depositor/creator.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Tampere; Finland; Tampere; Suomi; Finland