Conditions and processes of development of striving to achieve and conduct of young working people. Topics: future view; life goals and life planning; world view; ties to GDR; personal significance of work; motives for striving to achieve; readiness to change jobs; self-assessment of personal work achievement, fulfillment of work demands, characteristics; effort to optimize work, making use of time at work; inability to work; awards for work achievement; recommendations at plan discussion, results; requirement of occupational activity, physical and mental demands; characteristics of work activity; microelectronics in the work process; fulfilling the norm; variety of partial activities; necessity of technical further education; occupational commitment; satisfaction with job; atmosphere in work collective, factors for recognition; member of a youth brigade; time effort for social activity; satisfaction with work conditions; main focus in achievement evaluation by leader; demographic information; steady partner relation, one's own children; highest occupational qualification currently and in the future; working in occupation learned, official designation of work activity, current activity; SED or FDJ membership; activity, MMM participation of FDJ group at work; government management function in the work process, disciplinary powers, renewed readiness for leadership; changes in work activity in the last year; occupational plans; determination of path to fulfillment of work task, cooperation with colleagues; knowledge about significance of work task, consequence of non-fulfillment; personal significance of various factors of work activity; communication contents and frequency in work collective, satisfaction; conditions for work successes and work failures; characteristics of immediate leader; attitude to structuring leisure time; thoughts about work achievements in leisure time; extent of daily leisure time and satisfaction with this, with participation in work collectives; forms of athletic activity; interests.
Bedingungen und Prozesse der Entwicklung des Leistungsstrebens und -verhaltens junger Werktätiger. Themen: Zukunftssicht; Lebensziele und Lebensplanung; Weltanschauung; DDR-Verbundenheit; persönliche Bedeutung der Arbeit; Motive für Leistungsstreben; Bereitschaft zu Arbeitsplatzwechsel; Selbsteinschätzung der eigenen Arbeitsleistung, Erfüllung von Arbeitsanforderungen, Charakteristik; Bemühung um Arbeitsoptimierung, Arbeitszeitauslastung; Arbeitsunfähigkeit; Auszeichnung für Arbeitsleistung; Vorschläge bei Plandiskussion, Resultate; Anforderung der beruflichen Tätigkeit, körperliche und geistige Beanspruchung; Charakteristik der Arbeitstätigkeit; Mikroelektronik im Arbeitsprozeß; Normerfüllung; Vielfältigkeit der Teiltätigkeiten; Notwendigkeit fachlicher Weiterbildung; berufliches Engagement; Zufriedenheit mit Arbeitsplatz; Atmosphäre im Arbeitskollektiv, Faktoren für Anerkennung; Mitglied einer Jugendbrigade; Zeitaufwand für gesellschaftliche Tätigkeit; Zufriedenheit mit Arbeitsbedingungen; Schwerpunkte bei Leistungsbewertung durch Leiter; demographische Angaben; feste Partnerbeziehung, eigene Kinder; höchste berufliche Qualifikation - gegenwärtig und zukünftig; Arbeit im erlernten Beruf, offizielle Bezeichnung der Arbeitstätigkeit, gegenwärtige Tätigkeit; SED- bzw. FDJ-Mitgliedschaft; Aktivität, MMM-Mitarbeit der FDJ-Gruppe im Betrieb; staatliche Leitungsfunktion im Arbeitsprozeß, Disziplinarbefugnisse, erneute Leiterbereitschaft; Veränderungen in der Arbeitstätigkeit im letzten Jahr; berufliche Pläne; Bestimmung des Wegs zur Erfüllung der Arbeitsaufgabe, Zusammenarbeit mit Kollegen; Kenntnis der Bedeutung der Arbeitsaufgabe, Folge bei Nichterfüllung; persönliche Bedeutung verschiedener Faktoren der Arbeitstätigkeit; Kommunikationsinhalte und -häufigkeit im Arbeitskollektiv, Zufriedenheit; Bedingungen für Arbeitserfolge und Arbeitsmißerfolge; Charakteristik des unmittelbaren Leiters; Einstellung zur Freizeitgestaltung; Gedanken in der Freizeit über Arbeitsleistungen; täglicher Freizeitumfang und Zufriedenheit damit, Mitarbeit in Arbeitsgemeinschaften; Formen sportlicher Aktivität; Interessen.
(Die LIS-II-Teilnehmer stellen eine Positivauswahl dar; ein Teil der Teilnehmer der 1. Etappe konnte nicht mehr aufgefunden werden.)
Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper
Selbstausgefüllter Fragebogen: PapierSelfAdministeredQuestionnaire.Paper
